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Efecto de la musicoterapia en las clases de sistematización de los estudiantes de cuarto grado


 
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1. Título Título del documento Efecto de la musicoterapia en las clases de sistematización de los estudiantes de cuarto grado
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Ana Cecilia Morales Capote; Seminternado "Camilo Cienfuegos", Pinar del Río; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Neyví Méndez Rodríguez; Seminternado "Camilo Cienfuegos", Pinar del Río; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Odalys Reinoso Miranda; Seminternado "Camilo Cienfuegos", Pinar del Río; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s) Musicoterapia
 
4. Descripción Resumen El trabajo que se presentará contiene parte de la experiencia de sus autoras al darle tratamiento a una de las problemáticas presentes en sus alumnos, la relacionada con el logro de la atención y concentración. Teniendo en cuenta las necesidades del grupo, se realizó una investigación con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la atención y concentración de los escolares de cuarto grado a partir de la musicoterapia, en las clases de sistematización. La puesta en práctica de la propuesta constató su efectividad y factibilidad
 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2017-04-26
 
8. Tipo Estado & género Trabajo revisado (Peer-reviewed)
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) https://memorias-eventos.upr.edu.cu/index.php/APC/APC/paper/view/284
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) VI Intercambio entre educadores de Latinoamérica; VI Intercambio entre educadores de Latinoamérica
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos Los autores que se sometan a esta conferencia aceptan los siguientes términos:
A) Los autores conservan los derechos de autor sobre su trabajo, al tiempo que permiten a la conferencia colocar esta obra inédita bajo una Licencia de Atribución de Creative Commons, que permite a otros acceder, utilizar y compartir libremente la obra, reconociendo la autoría de la obra y su presentación inicial en esta conferencia.
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