Eventos UPR, III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y MEDIO AMBIENTE

Por defecto: 
Promotores ambientalistas en comunidades desde la Cátedra del adulto mayor. Experiencias CUM Consolación del Sur
Nidia María Rojas Carballo, Carlos Alberto Rojas González

Última modificación: 2019-09-09

Resumen


Los problemas ambientales son fenómenos que se derivan del crecimiento urbano y se traducen en el deterioro del entorno, se presentan condiciones ambientales desfavorables en las  comunidades encontrándose dentro de las más notorias el inadecuado manejo de residuos, el consumo de agua no potable, alteraciones de la fauna y la flora, violencia y el alcoholismo, resultando asistémico las acciones comunitarias que contribuyan a la prevención y/o mitigación de los problemas ambientales identificados. Reconocer que las personas de la tercera edad pueden ser protagonistas de acciones para la solución de estas problemáticas es una experiencia peculiar. A partir de lo anterior se formula como objetivo: Determinar acciones para contribuir a la Educación Ambiental en los miembros de la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM) para la formación de promotores ambientalista en las comunidades mostrando alto sentido de identidad con la problemática ambiental, la labor educativa y responsabilidad social. Bajo este contexto se promovió un proceso de capacitación de los adultos mayores del Consejo Popular  de Puerta de Golpe sobre Educación Ambiental  para el cuidado y protección  del medio ambiente mediante  talleres  y  prácticas que permitieron educar a familias y habitantes sobre  los  saberes ambientalistas,  permitiendo elevar el protagonismo de los mayores de nuestra comunidad mediante las experiencias participativas para lograr tener un medio más sano y protegido.

 

Environmental problems are phenomena that are derived from urban growth and result in the deterioration of the environment, unfavorable environmental conditions in the communities are present, among the most notorious are the inadequate waste management, the consumption of no drinking water, alterations in the fauna and flora, violence and alcoholism, resulting in community actions that contribute to the prevention and / or mitigation of identified environmental problems. Recognizing that elderly people can be protagonists of actions for the solution of these problems is a peculiar experience. Based on above, the following objective is formulated: Determine actions to contribute to Environmental Education in the Elderly University members (CUAM) for the training of environmental promoters showing a high sense of identity with environmental issues, educational work and social responsibility. A training process for the elderly of the Popular Council of Puerta de Golpe on Environmental Education was promoted for the care and protection of the environment through workshops and practices that allowed to educate families and residents about environmental knowledge, allowing to elevate the protagonism of the elders of our community through participatory experiences to achieve a healthier and m

Palabras claves: adulto mayor, educación ambiental, medio ambiente.

 

Keywords: senior citizen, environmental education, environment.

ore protected environment.

 


Texto completo: PDF