El presente estudio fue realizado en  aras del desarrollo del proceso de formación  de los actores sociales para la gestión del desarrollo local en la en la Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, por lo que se estableció como objetivo general: implementar acciones  para la formación de los actores sociales como vía para contribuir a la gestión del desarrollo local. La investigación se caracterizó por ser explicativa y predominantemente cualitativa, sin negar la presencia de métodos del paradigma cuantitativo. Se emplearon  métodos como el histórico-lógico, el sistémico estructural, la inducción-deducción y la modelación, del paradigma cualitativo el etnográfico con dos de sus técnicas: grupo de discusión y observación participante. Empíricos como la encuesta, el diagnóstico participativo y la entrevista y  como técnica la revisión bibliográfica. Las acciones propuestas, implementadas de forma conjunta con los actores sociales de la universidad, fueron valoradas como pertinentes y novedosas teniendo en cuenta las valoraciones y criterios  de los implicados en el proceso. Como principales resultados se obtuvieron la creación de un grupo gestor  y la incorporación de la gestión del desarrollo local como alternativa para los proyectos educativos de las brigadas.