La Educación Médica Superior en Cuba tiene la misión de formar profesionales de perfil amplio, un profesional con una profunda formación básica, que le permita enfrentarse y resolver los problemas más generales y frecuentes que se presentan en su práctica laboral, con independencia y creatividad, para los profesionales que se forman en la carrera de Medicina, constituye un reto poder discernir entre la enorme cantidad de información existente y la de alta calidad que está disponible en los diversos medios a los que tienen acceso. La  investigación que se realizará será sustentada en el proceso de formación y desarrollo de la habilidad gestionar información científica pertinente en la carrera de Medicina en la Universidad  de Ciencias Médicas de Pinar del Río, manifiesta insuficiencias, por ser asistémico, descontextualizado y carente de acciones secuenciadas, lo cual incide en una insuficiente contribución a la formación articulada  del modo de actuación profesional y estadístico en función de las exigencias del contexto de actuación profesional teniendo como objetivo Diseñar un sistema de tareas docentes para formar y desarrollar la habilidad gestionar información científica pertinente en función del modo de actuación profesional en la carrera de Medicina en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, constituirá una novedad científica la concepción del proceso de formación y  desarrollo de la habilidad gestionar información científica pertinente, desde un enfoque sistémico, contextualizado e interdisciplinar basada  en el desarrollo del modo de actuación profesional