Actualmente la enseñanza superior cubana demanda una mejor y mayor eficiencia y eficacia, no solo en cuanto a la elevación del nivel técnico-profesional de sus egresados, sino también en su formación integral. Por lo que a partir de la importancia que tiene la cultura como factor clave para el desarrollo social, se enfrenta el reto de perfeccionar la formación de los futuros profesionales para potenciar el desarrollo humano del país. La presente investigación aborda como temática principal la promoción sociocultural del bolero en la comunidad universitaria de  Universidad de Pinar del Río, como aporte al desarrollo sociocultural de los futuros profesionales a partir de la promoción de valores identitarios del patrimonio sonoro cubano. La relevancia del estudio radica en la elaboración de un sistema de talleres que contribuye a la promoción sociocultural del bolero como género musical cubano, tema poco estudiado con anterioridad