La introducción de los objetos de aprendizajes en el ámbito educativo  en especial en las Universidades abre nuevos desafíos para los profesores, investigadores y estudiantes y principalmente como apoyo las actividades presenciales, semi-presenciales y la auto-preparación Se parte de la base de la existencia del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación en la Universidad de Pinar del Río la cual posee servicios web disponibles a la comunidad, sin embargo dado la cantidad de recursos digitales no están siendo bien gestionados  tanto por profesores y estudiantes y  se continua  impartiendo docencia a la manera tradicional  sin aprovechar los recursos existentes. La  iniciativa pretende abordar los principales componentes para diseñar contenidos educativos  denominados objetos de aprendizaje, la cual desde el punto de vista conceptual pueden ser construidos, distribuidos  y reutilizados en  un nuevo entorno; por último se propone una estrategia de desarrollo para la gestión de los objetos de aprendizaje todo ello sustentado en  el modelo de educación cubano