Eventos UPR, VIII Taller Internacional sobre la Formación Universitaria de Profesionales de la Educación

Por defecto: 
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DIRIGIDA AL TRABAJO ESCUELA – FAMILIA – COMUNIDAD EN ESTUDIANTES DEL CUM LA PALMA.
Noel Mendez Ravelo

Última modificación: 2019-06-26

Resumen


Se presenta un sistema de actividades docentes, desde asignatura: “El trabajo con la escuela, la familia y la comunidad” que contribuya a la formación de los profesionales de la educación primaria del Centro Universitario Municipal La Palma. El mismo responde al objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible hasta el 2030 “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. Se corresponde con el Lineamiento 118 de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución para el período 2016 – 2021 “Formar con calidad y rigor el personal docente que se precisa en cada provincia y municipio para dar respuesta a las necesidades de los centros educativos de los diferentes niveles de enseñanza”. Tiene como punto de partida el Modelo del Profesional de la carrera Educación Primaria y los objetivos generales de la disciplina, dirigidos específicamente al proceso de educación y al papel del maestro como coordinador del sistema de influencias educativas. Se sintetizan los aspectos teóricos y metodológicos que sustentan el problema objeto de estudio, así como el empleo de métodos empíricos que lo corroboran. Se realiza un estudio para el empleo de los materiales audiovisuales y la nueva tecnología en la disciplina que se imparte; implementándose en los estudiantes de 2do año del curso por encuentros. Finalmente se comprueba el nivel de factibilidad y pertinencia del sistema de actividades en la práctica pedagógica.


Palabras claves


Formación profesional, trabajo escuela – familia – comunidad.