En la formación de Ingenieros Industriales la concepción teórica de la disciplina Ingeniería del Factor Humano se basa en el análisis y solución de problemas en proceso de producción o servicios y la mejora del hombre que en ellos intervienen, siendo el estudio de casos el método fundamental a emplear en sus asignaturas. En el proceso de enseñanza – aprendizaje de Ingeniería de Métodos, asignatura de la disciplina, se presentan insuficiencias en las vías de solución del método por parte de los estudiantes. El trabajo que se presenta tiene como objetivo describir la estrategia metodológica a través de  casos generados por estudiantes al ser insertados en el ámbito laboral, cuyas soluciones permitieron durante la realización del caso la vinculación teoría con la práctica en un proceso reflexivo, cooperativo, analizar la situación real, definir problemas, generar soluciones de manera individual y colectiva y ejercitarse en un procedimiento de análisis y toma de decisiones a través de un aprendizaje activo