La enseñanza de  la Historia constituye un importante vehículo para adquirir los conocimientos acerca del entorno donde se desarrolla el ser humano y si nos referimos a temáticas de la Historia local más aun pues es donde se interactúa día a día. La presente investigación se propone conocer la historia de las calles del municipio  Camajuaní, basado en sus orígenes, leyes de construcción y desarrollo. Se emplean métodos y técnicas del nivel teórico y el empírico como son: el análisis-síntesis, el inductivo-deductivo, la observación, la encuesta, la entrevista y la revisión de documentos. Para el desarrollo  se toman elementos importantes de la historia nacional, hasta llegar a lo local, elemento que se refuerza a partir de las carencias y el escaso conocimiento del tema. Se ofrecen las conclusiones, la bibliografía empleada y fotos que ilustran desde el trazado original de las calles hasta el actual.