Eventos UPR, III TALLER LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS PROCESO UNIVERSITARIOS. EL ROL DEL PROFESOR

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Concepción didáctica del proceso de formación de habilidades profesionales en Oftalmología en Pinar del Río
Sahelys Sixto Fuentes, Juan Lázaro Marquez Marrero

Última modificación: 2018-11-29

Resumen


La investigación se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades profesionales en la especialidad de Oftalmología de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Para lograrlo se fundamentó una concepción didáctica, orientada por los principios del carácter secuenciado y el carácter contextual, en la cual se concibe que las habilidades profesionales a formar en la especialidad de Oftalmología están determinadas por el modo de actuación preservar la visión,  y se concretan a través del método oftalmológico en el marco de la educación en el trabajo como forma fundamental de la enseñanza. El proceso de formación de habilidades profesionales en Oftalmología transcurre a través de las etapas de diagnóstico, acondicionamiento, asimilación, sistematización y dominio; y se estructura a través de los componentes personales y no personales que lo tipifican como proceso y como resultado


Palabras claves


Proceso, Formación, Habilidades profesionales, Oftalmología, Pinar del Río

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