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Relación de eventos programados Título
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Aprende el uso real del inglés Resumen
Rodolfo Acosta Padrón, Juan Emerio Pérez García, Nery Isabel Calvet Valdés
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Asesoría e Inclusión educativa: Una mirada desde el rol del psicopedagogo Resumen
Marianela Rivera Martínez, Tania Yakelin Cala Peguero
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Concepción didáctica para el trabajo metodológico en la planificación y organización de gráficos y horarios. Una estrategia para su implementación en la UPR Resumen
María de la Caridad González Ramos, José Manuel González Abreu, Violeta C. Díaz Cuevas
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Creación de una nueva cultura del aprendizaje del inglés en la Universidad de Pinar del Río Resumen
Arnaldo Gómez Salej, Rodolfo Acosta Padrón
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Desarrollo de habilidades comunicativas orales de la lengua materna en los estudiantes de agronomía de la UPR Resumen
Erena López Pérez
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” El liderazgo del docente universitario en la dirección del aprendizaje Resumen
Luis Barreiro Pousa, Arturo Pulido Díaz
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” El proceso de formación de formadores para el desarrollo local. Alternativa transformadora para los Centros Universitarios Municipales Resumen
Anamarys Rojas Murillo, Maryuri García González, Lisbet Martínez Gil
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” El programa de comunicación total para los escolares con trastornos del espectro de autismo Resumen
Jesús Vázquez Campos
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Formación por competencias. La necesidad de su impacto para la formación de contadores en semipresencialidad Resumen
Tania Alina Mena Silva
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Fundamentos del proceso de gestión de la responsabilidad social universitaria en la carrera de mecánica Resumen
Ricardo López Puentes, Nivia E. Alum Dopico, Mayra Ordaz Hernández
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Gestión de los procesos universitarios en el centro de idiomas de la UPR Resumen
Tamara Gutiérrez Baffil, Ernesto López Calichs, Ileana María Martínez Villar
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” La diversidad sexual y la orientación psicopedagógica. Retos para la universidad cubana Resumen
Ramsés Ramos Miranda, Mayra Ordaz Hernández
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” La educación inclusiva. Su componente normativo desde los organismos internacionales y las políticas públicas nacionales Resumen
Julio Jesús Sierra Socorro, Olivia García Reyes
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” La labor del Centro de Estudios Pedagógicos para la Educación General en la preparación de los cuadros de la Educación Técnica y Profesional. Experiencias Resumen
Juan Alberto Mena Lorenzo
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” La superación de las educadoras de la primera infancia desde la dimensión social personal Resumen
Lidielys González Tamayo, Nancy Amor Pérez, Caridad de los Ángeles Pérez López
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Propuesta de un modelo para evaluar el impacto de los posgrados académicos en el comportamiento profesional de los ingenieros forestales de la Universidad de Pinar del Río Resumen
Katiuska Calzadilla Reyes, Gretel Geada Lopez, Máryuri García González
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Un reto para la educación superior: La formación del profesional de cultura física Resumen
Yudelqui Martínez León, Modesta Moreno Iglesias, Bárbara del Carmen Roba Lazo
 
XIV Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” Una visión ética del trabajo educativo en jóvenes universitarios desde la perspectiva del diálogo participativo Resumen
Yurien Lazo Fernández, Juan lázaro Márquez Marrero
 
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